11 января, 2025 Ekaterina Litau

Когнитивная наука как стержень преподавания финансовых дисциплин

Статья посвящена вопросам, связанным с преподаванием актуальной на сегодняшний день дисциплины «Финансовый менеджмент». В статье подтверждается необходимость разработки адекватных подходов к преподаванию данной дисциплины для таких важных участников деловых отношений, как Предприниматель, Менеджер и Инвестор, а также обосновывается необходимость существенных изменений в методике преподавания с целью соответствия потребностям российского рынка. В результате исследования предложен новый подход к решению проблемы.

Ключевые слова

Подходы к управлению, конгруэнтность, развитие предприятий, финансовый менеджмент, междисциплинарный подход, малый бизнес, преподавание, целевые участники бизнес-процессов и экономическая психология.

Ссылка

Полная версия статьи